falta de educação

- Redução do número de alunos por turma e gestão das escolas

- Reforçar autonomia das escolas e flexibilização curricular

- Introdução de recursos digitais e o ensino de código e robótica

- Reforço do transporte escolar

- Promover modelos de aprendizagem ativos

- Estimular a adesão a plataformas mundiais de educação online (EdX ou Coursera)

- Eliminação de turmas mistas (mais do que um ano de escolaridade)

- Autonomia das escolas na constituição das turmas

- Incentivos à angariação de financiamentos públicos e privados

- Criação de Academias para formação de diretores e coordenadores

- Currículo específico e autónomo para os cursos profissionais, com envolvimento das empresas

- Inclusão de creches no sistema educativo (gratuitas)

- Processo de reforma curricular e revisão de programas

- Revisão da organização dos ciclos e calendário escolar

- Revisão do estatuto do aluno

- Cursos pós-laborais para melhor escolaridade dos adultos e combater o analfabetismo

- Educação Pré-Escolar obrigatória a partir dos 5 anos

- Pacto Nacional da Educação para 8 anos

- Reforma nos currículos com reforço da ciência, tecnologia, engenharia e matemática e flexibilidade na escolha de disciplinas

- Compactar os ciclos de estudos - primeiros 6 anos e últimos 6 anos

- Retirada do fator área de residência

- Maior flexibilidade e autonomia (disciplinas e contratação de professores) e criação de "Escolas Livres"

- Criação de um plano nacional de ocupação de tempos livres em substituição das AEC

- Gratuitidade de todo o sistema de ensino público

- Cobertuta total da oferta pública

- Redução do número de alunos por turma

- Extinção da empresa Parque Escolar, passando a responsabilidade para o Ministério da Educação

- Rede de transporte escolar gratuito

- Promover um programa nacional de comunidades educativas - "Formação José Pacheco"

- Garantir serviços de orientação escolar e profissional e reforçar em 150, os psicólogos

- Reduzir os trabalhos de casa e conteúdos

- Sensibilização para o ensino doméstico

- Integrar o ensino artístico em todos os ciclos de ensino obrigatório

Sem Propostas

- Acabar com as Provas de Aferição (PA) no 2º, 5º e 8º

- Efetuar PA no 4º ano (com ponderação definida pela escola)

- Efetuar PA no 6º e 9º ano (30% da classificação)

- Recuperar Testes Intermédios com adesão facultativa das escolas

Sem Propostas

- Exames Nacionais no final de ciclo

- Aprovação de modelos de avaliação contínua, incompatíveis com os exames nos 9º, 11º e 12º anos

- Revisão das provas de aferição e rejeição da sua transformação em exames

- Promover a avaliação contínua

- Possibilitar aos professores desempenharem outras atividades, com vista a combater o envelhecimento do corpo docente

- Definição do Perfil de Formação Inicial de Professores

- Avaliação da capacidade e competência para o exercício da docência

- Integração do Portfólio na Avaliação

- Reconhecimento e negociação da consagração do tempo de progressão na carreira

- Consideração do tempo de congelamento das carreiras ao longo de sete anos

- Programa Especial de Rejuvenescimento do Corpo Docente com a possibilidade de reforma antecipada e reconversão do tempo de serviço ainda não contabilizado em reforma antecipada

- Fixar o Perfil do Professor no século XXI (acesso e formação iniciais e valorização do mérito)

- A progressão na carreira implicará provas públicas

- Desburocratização do trabalho do professor

- Contabilização de todo o tempo de serviço congelado ou aposentação

- Remodelação do regime de formação dos professores (inicial, contínua e especializada)

- Diminuir os processos burocráticos e administrativos

- Colocar todas as atividades no horário letivo (reuniões e outras)

- Reconhecer o estatuto de profissão de desgaste rápido

- Negociação do prazo e modo de recuperação do tempo de serviço congelado com vista à recuperação integral

- Maximizar o valor do prémio à primeira instalação para os jovens agricultores

- Melhorar a regulação dos estágios profissionais

- Programas de Integração de jovens com habilitações nas áreas científicas, tecnológicas e de gestão no tecido empresarial

- Programas de empreendedorismo e inovação em todos os cursos superiores

- Apoio a jovens agricultores (linhas de crédito e monitorização)

- Acréscimo de 10 mil jovens qualificados na função pública

- Não englobamento dos rendimentos dos estudantes até 25 anos que trabalham em part-time, no rendimento do agregado

- Promoção dos emprego para jovens agricultores

- Melhorar o acesso dos jovens ao crédito com garantia do Estado

- Promoção de emprego para a juventude com estabilidade e perspetiva de carreira

- Revogar as normas que descriminam os jovens à procura do primeiro emprego

- Cofinanciamento do primeiro ano de trabalho após estágio

- Modernização e Recuperação das escolas, recorrendo a fundos europeus

- Investimento 5% do PIB (Público e Privado) no Ensino Superior, C&I e Sociedade de Informação

- Programa de requalificação dos edifícios escolares, com as despesas de capital superiores a 2% no total do orçamento da educação

- Financiamento plurianual do ensino superior, dos 150 milhões até atingir os 600 milhões/ano

- Atingir no final da legislatura 3% do PIB em investimento em C&I

- Retomar a fórmula de financimento de 2015 para o Ensino Superior

- Aumento do investimento na escola pública para garantir a gratuitidade de todo o ensino público

Sem Propostas

- Programa ERASMUS Interno para fomentar a mobilidade do litoral e do interior

- Acesso automático à ação social do ensino superior quando o aluno tenha beneficiados dela no ensino secundário

- Criação de licenças de formação para elevação das qualificações ao longo da vida

- Plataformas colaborativas entre Ensino Superior, Empresas e Estado

- Flexibilidade para a criação de cursos de currículo complementar

- Abolição da taxa máxima de 30% para alunos internacionais

- Ajuste no modelo de financiamento, reforçando-o em função dos alunos de grupos sub- representados

- Programa ERASMUS +INTERIOR para fomentar a mobilidade do litoral para o interior

- Redução faseada do valor máximo da propina, atingindo-se a gratuitidade do ensino superior em 2023

- Reforçar o financiamento dos Institutos Politécnicos, possibilitar doutoramentos e reforçar a capacidade de investigação científica

- Discussão sobre o modelo de acesso ao Ensino Superior

- Manter as propinas

- Aumento da Ação Social Escolar em valor e alunos elegíveis

- Criação de sistema de empréstimos para estudantes

- Abertura de vagas extra para alunos portugueses, fora do concurso nacional de acesso e do normal sistema de propinas

- Discussão sobre o modelo de acesso ao Ensino Superior

- Fim do pagamento de propinas para todos os graus académicos

- Nova Lei do Financiamento

- Aumento do valor das bolsas de estudo e do número de estudantes elegíveis

- Tornar o acesso ao Ensino Superior da responsabilidade das Instituições de Ensino Superior

- Permitir doutoramentos em Institutos Politécnicos

- 5% do orçamento da FCT para projetos de comunicação de trabalhos científicos

- Reforço do alojamento para estudantes em 12 mil camas

- Bolsas de casas no interior para arrendamento por jovens quadros nas cidades médias

- Parque habitacional público e cooperativo

- Reforço do Porta 65 Jovem e Programa de Arrendamento Acessível

- Reforço de residências estudantis e apoio a estudantes deslocados

- Benefícios fiscais para arrendamento a estudantes

- Isenção de IMT na aquisição de primeira casa por jovens

- Alargamento da rede de residências universitárias

- Requalificação do património do Estado

- Contratualização com o setor privado no curto-prazo

- Despenalização do IMT para os proprietários que arrendem a estudantes

- Reforço do apoio ao Arrendamento Jovem com aumento da verba do Orçamento de Estado

- Aumentar o número de vagas nas residências de estudantes

- Universalização do ensino pré-escolar

- Aumentar a dedução em IRS em função do número de filhos

- Criação do complemento creche que comparticipa os custos a partir do segundo filho

- Programa de apoio à procriação medicamente assistida

- Alargar a base de beneficiários do abono de família

- Alargar a licença parental de 20 para 26 semanas (a partir do 2º filho)

- Universalização da creche e jardim de infância tendencionalmente gratuitos

- Majoração da dedução em IRS de despesas de Educação no interior do país

- Reconhecer e enquadrar o trabalho doméstico assalariados

- Aumento da licença partilhada e redução do horário nos primeiros 3 anos de vida da criança

- Inclusão de creches no sistema educativo (gratuitas)

- Quadro legal que concilie a vida familiar e profissional (smartworking até aos 6 anos)

- Licenças de parentalidade alargadas até um ano em 2023 e flexibilizadas entre os membros da família, incluindo avós

- Rede de creches em colaboração com as IPSS e setor privado, com flexibilização dos horários

- Contabilização e moderação do IRS, IMI e taxas moderadoras em função do número de filhos

- Acréscimo de dias à normal licença, no caso de prematuridade

- Abono de família para todas as crianças

- Alargar o tempo de licença obrigatória de maternidade

- Alargar o período de licença parental e pagamento do vencimento a 100%

- Rede pública e gratuita de creches

- Ensino Pré-Escolar Público a partir dos 3 anos

- Universalidade da educação pré-escolar gratuita a partir dos 3 anos

- Promover a articulação entre o sistema educativo e o movimento desportivo

- Melhorar o Programa de Preparação Olímpica e Paralímpica

- Articulação entre Educação Física, Desporto Escolar e Desporto Federado

- Créditos Horários para professores responsáveis pelo Desporto Escolar

- Valorização do Desporto Escolar e mais apoios para os professores responsáveis pelas atividades

- Aumento das bolsas para atletas Olímpicos e Paralímpicos

Sem Propostas

- Real integração da Educação Física no1º ciclo

- Colaboração entre escolas e organizações desportivas para desenvolver o desporto escolar

- Valorização da prática desportiva no acesso ao ensino superior

- Promoção da literacia em saúde

- Criação de um Plano Nacional de Literacia Democrática e incluir o estudo da Constituição em todos os níveis de ensino

- Programas letivos sobre questões ambientais

- Programas de desconstrução de estereótipos de género

- Literacia para a não discriminação baseada na orientação sexual

- Literacia e ética digitais desde o ensino básico

- Promoção da literacia em saúde

- Plano curricular para educação sexual e programa de colaboração entre centros de saúde e escolas para uma rede de cuidados contraceptivos

- Plano curricular para temáticas de orientação sexual e identidade de género

- Acesso a uma assinatura de imprensa a estudantes, financiada por um imposto sobre gigantes digitais ("Imposto Google")

- Programa de combate e sensibilização ao cibercrime

- Promoção da literacia em saúde

- Literacia e educação para alterações climáticas e catástrofes

- Programa de educação para alimentação saudável

- Melhorar as condições de funcionamento dos diversos estabelecimentos de ensino de vários graus vocacionados para as questões do mar.

- Reforço da prevenção, em meio escolar, do alcoolismo e toxicodependência

- Programas periódicos de sensibilização para catástrofes naturais

- Educação ambiental nas escolas

- Integração da Educação Sexual e de inclusão no currículo obrigatório

- Campanhas de informação sobre Tráfico de Seres Humanos

- Educação para o consumo em todos os graus de ensino